展望金秋九月，开学在即，为了在新学期更好地开展学校的各项工作，加强班主任工作管理，提高学校教学质量。8月29日，保定七中给全体班主任以及青年教师进行了“真情培育 用心管理”的专题培训。

班主任是一个班级的灵魂，是班级的核心，是校内各种力量形成合力的纽带，更是学校管理机构的重要一环，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。加强对班主任工作的研究，借鉴和推广先进班主任的工作经验，进一步提高班主任的工作能力是当前工作的重中之重。

本次培训就如何提高班级管理的专业水平和实践能力、提升班主任在德育过程中对学生进行疏导的能力以及加强班主任对教育作用的认识，建立有效沟通渠道等进行了详细分析与解答。

本次培训由教育处代主任、团委书记孙琳佳主持。

“琐碎”的艺术

班主任工作初体验

郭静

郭老师从班主任的日常“琐碎”工作、做一个有爱的班主任、做一个快乐的班主任、虚心学习提高自身素质四个方面来分享自己初当班主任一年的经历与经验，将班主任工作当成一件快乐而幸福的事。班主任工作是忙碌而繁琐的，作为一个年轻的教师，我的责任是教好书，还要育好人。总之，在一年的工作中，我是一个幸福的人，空手而来，却收获很多，拥有了无数美好的回忆，成为一名快乐的班主任。

爱的N次方

杨晓星

杨老师对初次接管班级后如何去了解班级构成以及学生整体性格特点，如何对症下药进行解说。相信教育中的每一种特殊情况都有适合于它的特殊战略。爱的表达也需要恰当的方法策略，从走进学生的生活中、沟通注意方向与分寸、及时与专业课教师、任课教师交流、沟通过程中不怕要求严格以及分担与分享也是一种交流五个方面来解说自己的经验。分享给大家亚里士多德的一句话“教育的根是苦的，但其果实是甜的”，告知所有班主任老师别把教育当成一种苦差事，教育的最终结果是甜的。

守成

战志莹

战老师选取守成为题的一个含义为：守住前人的成就和智慧。吸取前人的智慧，窥见一些解决事情的良策，主要解读作为新手班主任，如何调节自身的问题。从五个方面进行分析。第一方面，我成为了一个班主任。第二方面，我将以什么作为人格的底线。第三方面，我应该做什么，又该放弃什么。第四方面，我要如何应对心理落差。第五方面，我要怎样对待眼前的困境与未来不可预测但必将到来的风险。

战老师称未来的事情是无法预测的，当下的处境又会面临身在其中，当局者迷的困境。唯一的自救就是坚信“发展”。无论身处何种逆流，相信自己具备习近平主席说的：“每个优秀的人，都有一段沉默的时光，是付出了很多努力，却得不到结果的日子，我们把它叫做扎根。”我们面对风险，要做的就是深深扎根，然后就可以“野火烧不尽，春风吹又生。”

用心沟通，用爱化解

周新擎

周老师发言的主要内容是应如何搭建学生与任课教师之间的桥梁，如何协调学生和任课老师的关系。一个教学班是由老师和学生组成的，课堂主体是老师和学生，良好的课堂氛围使师生彼此共同理解、和谐地配合，拧成一股绳，共同高效的完成教学任务。从三方面结合具体案例分析：一、要及时、主动地与任课教师沟通和交流；二、要在学生中间树立和维护任课教师的威信；三、要注意妥善处理学生与任课教师的矛盾。

教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的人。不要渴求学生一下子就会改正缺点错误，要给他们坡度，一步一步地让他们上来。

班级日常管理主要内容

崔丽莉

崔老师从如何培养学生的集体行为习惯？如何和家长建立良好的合作关系？如何应对学生复杂的心理问题？这三个问题深刻剖析，研究该如何才能让自己不再每天陷于琐碎班级事务中，而让自己成为幸福的班主任教师。

崔老师现场提问，各位领导高屋建瓴，积极发表自己的见解。

校长助理赵红发言：在中国，班主任的英文是class，在国外，班主任的英文是house，国内的班主任是一个班级的主要责任人，优秀的班主任应该是会爱孩子，对孩子们负责的老师。班主任更是应该具有新方法、新思路、新形象的优秀教师。

田晓慧主任发言：优秀的班主任是要在学生中间树立和维护任课教师的威信，要及时、主动地与任课教师沟通和交流，要注意妥善处理学生与任课教师的矛盾，总之班主任工作是一项有着特殊荣耀的工作，教书育人的许多真谛，都能通过班主任这一角色得到充分地体现。

校长助理张明发言：优秀的班主任是会引领班级氛围，营造积极向上、正能量的班级氛围，是一个很棒的沟通者，更是一个班级各种事宜的协调者。

团委书记孙琳佳发言：优秀的班主任是有方向，深扎根，守初心，更是眼中有光、心中有爱的班主任。

陈珺主任发言：以电视剧《理想之城》为引子，引出优秀的班主任是具有高情商、高智商，爱学习、爱同事、爱自己，有责任心、爱心的优秀班主任。一个好教师不一定是位好的班主任，但是一位优秀的班主任，一定是位优秀的教师。

崔老师对各位领导的发言表示衷心的感谢，并抛砖引玉地指出抓住关键期！创造关键期！巩固关键期！三个方面的经验之谈，如果你想管，言传身教胜过千言万语。只要班主任肯付出，任何时候都不会晚，抓住契机创造关键期，潜移默化利用好日常教学，利用好班干部，就能按自己的预期培养良好的班级集体行为习惯。如何做好与家长的沟通，通过给予家长充分的尊重、和家长保持日常的联系、和家长们共同管理班级三方面来阐释出自己能够管好班级的方法。最后温馨提示大家专业的事情专业的人来干，咱们是班主任，就做好班主任的事。

和孩子们一起成长 

安娜

安老师称有一种言论“什么将带出什么样的兵，什么样的班主任就带出什么样风格的班集体”，愿所有班主任老师能够沉得下心来投入到日常班级管理工作中，给那些努力拼搏的学子们创造一个安静、稳定、开阔、温暖的氛围，让他们能有足够的勇气去披荆斩棘，努力成为今后社会发展需要的栋梁之材。安老师从四个方面来阐述班主任教师的提升途径：

（一）不断提升自身本专业业务能力，是班主任工作顺利进行的重要因素。

（二）理解学校教育的目的。

（三）唤醒学生的源动力，按下他们心灵的启动键。

（四）我们和家长是真正的同一战壕中的战友。

团委书记孙琳佳作此次培训会总结，认为6位优秀班主任说的这些做法可操作性强、可借鉴性强，各位班主任要把这些好的方法运用到自己的教学工作和班级管理中。班主任的爱是“润物细无声”，是心血和汗水的耕耘。每位班主任都有自己的管理模式和方法，有自己的亮点，我们期待下一次班主任的交流培训。大家要相互学习，齐心协力，共同见证我们保定七中教育教学工作的丰收。

教师宣誓

我立志做一名光荣的班主任，

爱国守法，用心灵润泽心灵；

爱岗敬业，用精神传承精神；

关爱学生，用情感感化情感；

教书育人，用智慧启迪智慧；

为人师表，用人格引领人格；

终身学习，用知识开拓知识；

做一个感恩的人，感恩学校，感恩社会；

做一个忠诚的人，忠诚学校，忠诚教育。

领誓人：孙琳佳

宣誓人：全体班主任

最后，祝各位老师身体健康，工作顺利。教师节临近，提前祝愿各位老师节日快乐！