3月15日，我校召开行政例会。校领导、中层干部、干事、督学、工会组长参加例会，会议由吕校长主持。  

会上，首先由刘毅副校长传达了市教育局会议精神，指出学校的安全稳定工作要常抓不懈。他强调，教师要做好学生的思想品德教育工作，敬业爱岗，进行安全排查。同时，学生之间的小矛盾要及时解决，并对学生进行交通安全教育，采用短信平台等形式告诉家长，禁止学生购买校园周边及街头巷尾的“三无”食品，保障学生健康。教育处要加强学生仪容仪表的检查，对突发事件应及时处理，以确保学生安全。

曹书记在会上指出，学校领导班子决定以落实省委提出的“三自”、“六不”要求为核心，深入开展执行力“亮剑”行动，整治领导干部及教工思想作风方面存在的突出问题，全面提升干部和教工的执行力，达到整饬纪律、转变作风、提高效能、优化环境的目的，为实现学校各项事业的新发展、新跨越、新辉煌提供强有力的保障。

他指出了我校干部、教工存在的主要问题，并提出了解决的办法：有的同志工作缺少主动性和创造性，工作上缺乏新意和新的思想观念、思维方式；有的同志执行力不够强，因此对于开学初制定的工作计划，要及时查看其落实的情况，时常回顾工作进展；有的同志不能把工作持续下去，缺少周密的安排，没有科学的布局。

他强调，一定要杜绝说了就是做了的思想。做了就是做好了，提倡言必行，行必果的作风。有的同志工作比较粗糙，工作标准不高；有的同志推诿工作，对难事、麻烦事推脱，不肯负责；还有的同志在合作共事方面存在问题……这此问题如果不重视、不解决，就会影响我校教师职工整体工作能力的提升。要大力倡导求真务实的工作作风，想实招、鼓实劲、谋实事、求实效，确保各项工作不折不扣地落实到位，真正做到立说立行，精益求精，善于创新，真督真查，接受监督，领导带头的工作作风。

曹书记还就我校原来聘用的几位临时工的近况进行了说明。几位临时工给我校送来感谢信，感谢我校领导多方奔走，为其争取相关利益。

吕校长对各项工作进行了总结。他指出个别教工和领导干部存在懈怠、自由化等问题，各处室主任应加强管理，做到日常检查和抽查相结合，形成机制。

他还指出，七中发展了六年，发展模式非常成功，下一步就是要使办学模式更加完善、深入，实现内涵式发展。我校教师要从角色上进行转换，从对学生的态度上进行转换。

他强调，要抓住机遇积极申报市级课题，主课题定为 “创适合学生的教育，办学生喜欢的学校”。子课题要分学科、分年级构建，范围要涵盖班级管理、学生管理、劳动和卫生等方面，所有人都参与进来，争取申请成为省级课题。

此外，吕校长还就我校的教学改革工作进行了分析。他指出：一要改课标，保证一个考纲，三套课程，分A、B、C三个层次 ，这三个层次是平行发展。A是纯文化类，主要指能升为本科二批以上学生，要参加全市统练、统测、统评。B是文化中等偏上有特长的学生，要制定新课标，各学科制定自己的授课体系。C是文化层次低，特长不突出的学生，主要注重基础知识和答题技巧的培养，保证其能上大专。三个体系之间，教案、考题应有区别，分值也要独立设制。这种教学模式能增加学生的学习兴趣，找到自己的成功点，帮助学生建立自信心。

他要求以文化立校、特色立校，走内涵式发展。既借鉴其它学校的办学模式，也要构建自己的办学特色。同时，吕校长向大家介绍了几位专家，有上海建平中学校长冯恩宏教授、上海八中刘金凯教授、吕行伟教授，将他们邀请到学校里来，实现与大师对话，提升教师素质。

他还提出了招生新思路，开设小语种，引入或聘请英语外教、日语、法语教师，解决英语学科较弱，又缺乏兴趣的学生，引导其学习小语种，拓宽升学途径。

他要求要建立校内网，将教师的优秀教案、课件、录像课、优质课、班会等优秀资源整合起来，设专门负责人，分门别类地进行管理，让老师们能够资源共享。

他强调中层领导兼课不能随意调课，更不能不上课，要以上课为首要考虑点。如有重要事情，在高中任课的须向高中部申请，在初中任课的须向初中部申请。他还对住宿生的管理提出要求，同时密切关注高危学生的动向，注意性格孤僻的学生的心理变化，发现问题要及时处理。

校长助理薛祎、赵爱菊，就学校教学改革落实进展情况进行了说明。